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你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個2012年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略相關(guān)的問題。
2012年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略的方法步驟：
第一，注重選題。實踐證明，學(xué)生只需訓(xùn)練有代表性的題目，就能事半功倍。因為大多數(shù)學(xué)生沒有識別和篩選問題的能力。因此，教師應(yīng)避免逐題教學(xué)模式，選取一些典型的高考試題作為備課材料，同時精心挑選適合學(xué)生的試題作為課堂練習(xí)。其次，注重話題分析。解決數(shù)學(xué)問題實際上是一個連接已知條件和要得出的結(jié)論的過程。因此，在解決一個數(shù)學(xué)問題之前，我們應(yīng)該仔細(xì)分析它，從而找到解決問題的最佳方法。老師要讓學(xué)生先閱讀問題，找出已知的條件和自己要求的問題，然后讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生分析解決思路，最后老師要總結(jié)問題的解決策略，讓學(xué)生認(rèn)同。第三，注重知識總結(jié)。做練習(xí)的主要目的是找出學(xué)習(xí)中的問題，鞏固所學(xué)的知識點(diǎn)，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生有所提高。所以做的練習(xí)越多越好，解決問題后的總結(jié)很重要。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意對概念、定理、公式的理解，盡量少給學(xué)生留作業(yè)，不搞人海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生做完題后，要及時總結(jié)解決問題的方法和技巧。對于高考中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型題型，要求學(xué)生整理在筆記本上，隨時拿出來掌握。最后，教師也要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和閱卷的經(jīng)驗，將一些應(yīng)試的建議或經(jīng)驗滲透到學(xué)生中，讓學(xué)生不至于當(dāng)場恐慌，在緊張的考試中發(fā)揮更高的水平。總之，只有結(jié)合高中數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實際情況，高中數(shù)學(xué)教師才能對癥下藥，有針對性地復(fù)習(xí)高考，從而提高學(xué)生的高考成績，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！
