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比較取值法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說(shuō)一下這個(gè)比較取值法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用相關(guān)的問(wèn)題。

比較取值法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用的方法步驟:

1、仔細(xì)檢查/考慮要回答的問(wèn)題或要寫(xiě)的主題

2、了解題目特點(diǎn):選項(xiàng)在數(shù)值范圍上有相似之處,也有不同之處。

3、比較選項(xiàng),值

4、比較任意兩個(gè)選項(xiàng),從中取一個(gè)數(shù),代入簡(jiǎn)單計(jì)算。例如,通過(guò)比較A和B兩個(gè)選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)包含2,而B(niǎo)項(xiàng)不包含2。然后代入X=2得到a=0,與問(wèn)題一致,表示X=2可以,B項(xiàng)不正確。

5、順序排除

6、根據(jù)第二步得到的結(jié)論,依次排除,或者重復(fù)第二步,根據(jù)選項(xiàng)的不同區(qū)間代入數(shù)值。發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)不包含2,所以C項(xiàng)也不正確。與D項(xiàng)相比,區(qū)別之一是是否有5,所以用5檢查就能得到正確答案。

今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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