Marci McFadden 是加利福尼亞州蒙特雷半島聯(lián)合學區(qū)的通訊和社區(qū)參與主管。

與家庭的有效溝通從未如此重要，但許多地區(qū)發(fā)現(xiàn)與主要利益相關者建立聯(lián)系越來越困難。造成這種情況的原因有很多，其中大部分可以通過簡潔、有針對性和參與性的學校溝通來解決。

重要的是要記住，對于忙碌的家庭來說，學校通常是許多承諾中的一項。因此，溝通很容易被日常職責所掩蓋。如果學校和學區(qū)從太多地方和太頻繁地發(fā)送不協(xié)調(diào)的信息，父母和監(jiān)護人很容易感到信息疲勞并停止收聽。

蒙特雷半島聯(lián)合學區(qū)在過去幾年里一直發(fā)送不協(xié)調(diào)的信息，今年，我們優(yōu)先通過我們的學校網(wǎng)站和現(xiàn)有校長的通信推送大多數(shù)信息，因為這是大多數(shù)家庭首先閱讀的內(nèi)容。

給父母發(fā)送的有時不一致甚至冗長的信息使這些挑戰(zhàn)更加復雜。綜合起來，這些問題造成了溝通困難的“完美風暴”。

改善學校與家庭溝通的五個步驟

無論您是使用統(tǒng)一通信平臺發(fā)送一周的更新、緊急消息、季度成績或成績單，還是索取學區(qū)表格，重要的是讓您的父母和監(jiān)護人盡可能輕松地吸收信息和必要時采取行動。

以下是 MPUSD 在其 21 個支付高額紅利的學校站點之間納入其溝通指南和實踐中的五個最佳實踐 - 被稱為更高的參與度。