你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便算法最全方法歸類(lèi)相關(guān)的問(wèn)題。

小學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便算法最全方法歸類(lèi)的方法步驟：

1、提取共同因素。

2、實(shí)際上，這種方法利用乘法和分布規(guī)律提取相同的因子，往往將考試中剩余的項(xiàng)目進(jìn)行加減運(yùn)算，得到一個(gè)整數(shù)。注意同一因子的提取。

3、借用和借用方法。

4、注意觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。當(dāng)你看到一個(gè)類(lèi)似998、999或1.98的整數(shù)接近一個(gè)非常好的計(jì)算時(shí)，你經(jīng)常使用借用法。

5、分割方法

6、拆分法是為了方便計(jì)算，將一個(gè)數(shù)拆分成幾個(gè)數(shù)。比如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和1.25等等。還要注意不要改變數(shù)字的大小。

7、加法結(jié)合律

8、注意加法組合定律(a b) c=a (b c)的應(yīng)用，通過(guò)改變加數(shù)的位置得到更簡(jiǎn)單的運(yùn)算。

9、分裂法與乘法分布律結(jié)。

10、在這種方法中，應(yīng)靈活掌握分裂法和乘法分布規(guī)律。當(dāng)99、101和9.8接近整數(shù)時(shí)，應(yīng)首先考慮拆分。

11、使用參考號(hào)。

12、在一系列的幾個(gè)種類(lèi)中，找出一個(gè)相對(duì)折中的數(shù)字來(lái)表示這一系列的數(shù)字。當(dāng)然，記住這個(gè)數(shù)字的選擇不要偏離這個(gè)數(shù)列太遠(yuǎn)。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！