為推動學校青年教師隊伍建設(shè)，提升青年教師的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)品質(zhì)，促進青年教師迅速成長，提升學校教師隊伍的綜合素質(zhì)，近日，懷化市實驗小學為期兩周的青年教師比武暨教壇新秀選拔活動圓滿成功。

本次活動全校35歲以下青年教師，共有36位教師參加，涵蓋語文、數(shù)學、英語、科學、信息、音樂、美術(shù)、體育共8個學科，分四個組進行。

賽前，參賽教師們深入鉆研教材，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，制作精美的課件，并積極主動地邀請師傅和同學科教師來聽課。師傅們毫不保留的指導青年教師，從備課到上課，再到課后反思，反復磨課。

比武活動中，參賽教師們各顯身手，每一堂課都有亮點，教學形式異彩紛呈，盡展實小教師風采。課后，青年教師們向評委老師及其他聽教師們虛心求教，征求意見，以求改進。

總結(jié)會上，各組評委分別做了點評，充分肯定了青年教師們?yōu)楸敬位顒拥木臏蕚?，課堂中能有效結(jié)合自己學科特點，以全新的理念為指導，以學生的終身發(fā)展為依托，合理設(shè)計教學。

語文課堂中，每位老師能有效的把握年段特點，注重語文能力和語文水平的訓練。聯(lián)系學生的生活實際，架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁。數(shù)學課堂中，老師們勇于創(chuàng)新，從學生的實際生活中合理設(shè)計問題情境，引導學生大膽提出質(zhì)疑，從問題中尋求規(guī)律，并正確的使用規(guī)律?？茖W課堂中，科學老師讓同學們在熟悉的生活情境感受科學與日常生活緊密聯(lián)系的同時，提供了簡約的材料，引導學生在探究中體驗，在體驗中探究。英語課堂中，老師設(shè)計通過各種場景帶動學生進行學習，以深入角色的辦法達到掌握并熟練運用本次課學習的單詞和句型。體育課堂中，體育老師能根據(jù)學生實際水平及教學重難點，設(shè)計合理有趣的練習、游戲和比賽等環(huán)節(jié)，細心指導，有效引導，學生在愉悅、輕松的氛圍中參與運動，循序漸進的學習和掌握動作技能。音樂課堂中，老師們合理處理教材，注重分層教學，利用肢體語言，由易到難，使學生輕松活躍的氛圍中，也收獲一定的樂理知識。在計算機課程中，立足學生的基礎(chǔ)與興趣，學生在親歷用計算機程序解決問題的過程中，理解新的命令，在趣味創(chuàng)造性程序中，讓學生體驗信息技術(shù)的強大魅力。在美術(shù)課堂中，老師教學思路清晰，注重培養(yǎng)學生的能力，充分給予學生探索的機會，讓學生在課堂中完成了美觀而又創(chuàng)新的作品。

當然，每堂課也總有它的一些不足，正因為有問題，才能激發(fā)青年教師們要不斷學習，敢于創(chuàng)新。

比賽期間，評委們認真聽課、評課，本著公平公正原則，為每位教師打分和點評。經(jīng)過兩周的緊張角逐，活動最后評選出一等獎7名，二等獎12名。經(jīng)過自我申報和教學比武，評選出劉慧楊、向芳、鄭言、梁文娟和劉彥汐5位老師為2021年"教壇新秀"。

一次磨礪，一次成長。通過本次活動不僅為青年教師提供了一個自我展示的舞臺，也為學校教師創(chuàng)造了互相學習、互相交流的機會，營造了濃厚的教研氛圍。

總結(jié)儀式上，陳淼校長肯定了這次活動中每位青年教師們的進步與成長，也鼓勵青年教師們更要虛心求教，勤奮刻苦，正視自己教學中的不足，再繼續(xù)努力，讓自己的教學教育更上一層樓。(圖/蔡彭浦文/鄭言)