UIA作者 /Flora Yu

文章長度：1330字

編輯 / UIA高中部升導(dǎo)辦

“文書即是申請學(xué)校對你的初印象，很多名校會(huì)因文書一票否決，斷不可潦草對待“ ---FLORA YU

今天咱們UIA升導(dǎo)辦要給大家分享一個(gè)特殊的小故事，來自一為牛氣轟轟的但不愿意透露姓名的低調(diào)學(xué)姐（化名：亮亮）的升學(xué)分享，目前已經(jīng)拿到了帝國理工學(xué)院生物系的錄取。

希望能給對英國本科UCAS申請迷茫的你，以及對帝國理工學(xué)院有意向的同學(xué)，在申請上，準(zhǔn)備上，時(shí)間安排上有所啟示。

"學(xué)生背景"

身份：國際生（重新申請者）

雅思：7.5分（小分6.5分）

成就：2020年帝國理工IC化學(xué)預(yù)錄取

2021年帝國理工IC生物預(yù)錄取（offer下圖）

"下定決心--再來一年"

2020申請年的時(shí)候，亮亮用漂亮的成績，出色的文書，推薦信等，輕松在2019年年底，大部分申請者還沒有遞交申請前，拿到IC化學(xué)系的Conditional offer。

剛剛拿到IC的通知的時(shí)候，亮亮一度還懷疑自己收到的是假offer。

但是2020年夏季疫情的持續(xù)，美國高考AP網(wǎng)上考試一時(shí)間人仰馬翻，而英國A-level系統(tǒng)選擇教師預(yù)估制度，亮亮因?yàn)橐婚T生物課未達(dá)到預(yù)錄取條件的原因，被拒載IC門外。

痛定思痛，亮亮決定直面困難，再次沖刺IC，那個(gè)她心中夢想的學(xué)校。

"居安思危--安排規(guī)劃"

再來一年申請，亮亮非常明白，申請的過程一定要目標(biāo)明確，時(shí)間安排清晰。

申請目標(biāo)：帝國理工（生物方向）

所需準(zhǔn)備材料：文書，各類成績，競賽和夏校經(jīng)歷，專業(yè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，課外閱讀，推薦信等（10月前完成）

亮亮再?zèng)_巔峰的決心非常強(qiáng)，在UCAS有限的5個(gè)專業(yè)選擇上，直接破釜沉舟，填了4個(gè)IC的專業(yè)。而她的材料準(zhǔn)備，充分和細(xì)節(jié)扣取都力求完美。

"思則有備 -- 文書修改"

很多打算文書寫得潦草，七七八八就遞交上去的學(xué)生，可以看看文書修改中，亮亮學(xué)姐是如何和老師們，外教們一字一句扣詞和表述。

還是那句話，文書就是你心儀學(xué)校對你的第一印象，你的認(rèn)真努力，知識(shí)覆蓋，專業(yè)興趣，規(guī)劃向往都會(huì)在文書當(dāng)中淋漓盡致地體現(xiàn)，很多名校會(huì)因?yàn)槲臅黄狈駴Q學(xué)生，決不能潦草對待！

給大家展示一下亮亮和老師們磨文書修改的部分過程：

①這是對于第一段第一句話的修改：

②這是對文書中突出專業(yè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法SPSS的細(xì)節(jié)探索：

③這是對文書中突出專業(yè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)三改中：

④這是對文書中LSRL實(shí)驗(yàn)比重增量的推敲：

⑤這是外教Mark作為資深文書老師在學(xué)科老師4改后，提出老辣建議的反饋：

"有備無患 -- offer降臨"

盡管經(jīng)歷過一輪漫長的申請年，亮亮還是在沒有消息時(shí)，和大部分孩子一樣，表現(xiàn)出異常的焦慮，在沒有消息的兩個(gè)月里，和大部分的申請者一樣，申請者之間互通消息，并在老師指點(diǎn)下和對方學(xué)校郵件往來。

成功永遠(yuǎn)都降臨在有準(zhǔn)備的人頭上，這句話形容亮亮妥帖至極。12月初，IC提前輪進(jìn)行新生篩選，在大量拒信發(fā)出后，亮亮就收到IC生物的offer。

優(yōu)秀的人的人生總是能充滿機(jī)會(huì)，1月初，IC的另一個(gè)學(xué)院---生物工程學(xué)院再次向她拋出面試的橄欖枝。

UIA升導(dǎo)辦在當(dāng)天給予2021年IC bio-engineering面試資料包的情況下，兩天后更新新鮮的IC同學(xué)院Bio-Med-engineering面試包作為參考資料，為亮亮提供強(qiáng)有力的后援支持。

截止今天為止，亮亮的面試結(jié)果在大量申請者收到拒信的情況下，仍未收到拒信，雙offer存有很大希望。她的故事，曲折的帝國理工生物申請之路，待續(xù)未完中。

希望你的故事，不久后也能出現(xiàn)在這里。

更多關(guān)于升學(xué)方面信息UIA升導(dǎo)辦的老師，預(yù)祝早日獲得理想高校的青睞