在美國的拉丁美洲人社區(qū)(Hecho en USA)或美國制造了一系列電視節(jié)目。在美國居住的所有拉丁美洲人中，大約80%是美國公民，但是對西班牙裔美國人的媒體報(bào)道往往側(cè)重于移民和犯罪，而不是拉丁美洲人家庭如何在其家鄉(xiāng)生活，工作和學(xué)習(xí)。美國的Hecho講述了該國5990萬拉丁美洲人的故事-一支日益壯大的經(jīng)濟(jì)和文化力量，其中許多人出生于美國。

洛杉磯-學(xué)齡前老師羅莎·拉米雷斯(Rosa Ramirez)有一種特殊的方式，要求她的學(xué)生排隊(duì)參加戶外活動(dòng)。

她告訴他們：“ Pueden pararse si llevan puesto algo de color amarillo，como una abeja，”

用英語，拉米雷斯會(huì)說：“如果你穿著黃色的衣服，就像蜜蜂一樣，你可以站起來。”但這是她只用西班牙語授課的上課時(shí)間的一半。

她的學(xué)生對她的語言選擇不感到困惑。按照指示，大多數(shù)甚至戴著一小部分黃色氣味的4歲孩子都會(huì)站起來。研究表明，孩子們既可以學(xué)習(xí)西班牙語又可以學(xué)習(xí)英語的雙語言課程對于拉丁裔英語學(xué)習(xí)者特別有用。編者注：視頻已更新，可以刪除選擇不參加照片和視頻的學(xué)生。

今日美國哈里森山

林肯高地(Lincoln Heights)蓋茨街早期教育中心的學(xué)前雙語教育計(jì)劃是洛杉磯最古老的社區(qū)之一，人口稠密的拉丁裔和亞洲居民，是越來越多的雙語教育模式的一部分，該模式已在加利福尼亞州和全國各地扎根。他們中的許多人旨在為來自西班牙語家庭的學(xué)生以及來自其他文化背景的學(xué)生提供服務(wù)，這是有越來越多的證據(jù)表明學(xué)習(xí)兩種語言可以幫助來自不同背景的人成為更堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。

美國學(xué)校中大約有380萬學(xué)生是講西班牙語的母語，他們不懂英語。根據(jù)成績測驗(yàn)和畢業(yè)率的判斷，他們在全國大約500萬名被認(rèn)為是英語學(xué)習(xí)者，人口增長最快的學(xué)校和性能最低的學(xué)生中占大部分。

根據(jù)聯(lián)邦數(shù)據(jù)，2016年英語水平有限的學(xué)生中有67%的人在四年后高中畢業(yè)，而所有學(xué)生中的這一比例為84%。