奧克蘭大學(xué)本月與賓夕法尼亞州立大學(xué)(賓夕法尼亞州立大學(xué))建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,以進行教學(xué)和研究合作。
為跨大學(xué)合作精心選擇了八個研究項目。每個人都獲得了合作開發(fā)種子基金贈款,金額高達NZ $ 20,000,由兩所大學(xué)共同資助。
大多數(shù)成功的項目都涉及科學(xué)和工程領(lǐng)域的技術(shù)進步,而一個項目將通過聯(lián)合教學(xué)活動來聯(lián)系每所大學(xué)的學(xué)生。
成功的項目包括Iain Anderson教授在奧克蘭生物工程研究所對可穿戴能量收集材料的研究;Lokesh Padhye博士基于工程學(xué)院的低成本傳感器監(jiān)控飲用水水質(zhì)的開發(fā)。
EDGE項目,即體驗數(shù)字全球參與(EDGE)協(xié)作,將來自奧克蘭藝術(shù)學(xué)院亞洲身份課程的學(xué)生與賓夕法尼亞州立大學(xué)的IT學(xué)生聚集在一起,目的是設(shè)計一個有關(guān)亞洲多元文化身份的應(yīng)用程序。
EDGE項目負責(zé)人,文化,語言和語言學(xué)學(xué)院院長Bernadette Luciano教授說:“我們認為賓夕法尼亞州立大學(xué)的學(xué)生將學(xué)到很多關(guān)于奧克蘭作為一個多元文化的亞洲城市以及多元文化認同的復(fù)雜性的信息。
“奧克蘭學(xué)生在準備交互式應(yīng)用程序時將學(xué)到很多有關(guān)設(shè)計元素的知識,以及技術(shù)為我們帶來的機會。我們都非常高興能為學(xué)生提供跨越國界的合作機會,特別是在移動性強的這一時刻??s減。”
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奧克蘭大學(xué)國際辦公室主任布雷特·伯奎斯特(Brett Berquist)說,所有成功的項目都必須評估Covid-19如何影響其活動,并證明其成果和目標可以通過在線或其他遠程協(xié)作來實現(xiàn)。
他說:“ Covid-19迫切需要機構(gòu)開發(fā)有效的虛擬協(xié)作和體驗式學(xué)習(xí)模型,以促進全球思維和協(xié)作,即使學(xué)生和學(xué)者無法出行時也是如此。”