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618戰(zhàn)報(bào):牛聽聽蟬聯(lián)早教機(jī)行業(yè)冠軍,讀書牛3.0全新升級

 

在剛剛過去618電商中,牛聽聽兒童智能熏教機(jī)(以下簡稱:牛聽聽)蟬聯(lián)2020年3.8女王節(jié),衛(wèi)冕早教機(jī)行業(yè)冠軍,獲得天貓、京東兩大電商平臺銷售額第一。其中單品牛聽聽兒童智能熏教機(jī)讀書版(以下簡稱“讀書牛”)隨著3.0全新升級,多冠領(lǐng)跑,獲得天貓高級早教機(jī)榜單第一、京東早教啟智榜單第一。

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面對市場相對疲軟的2020,牛聽聽?wèi){借專注早教行業(yè)、深挖用戶痛點(diǎn)、大膽探索創(chuàng)新,推出讀書牛全新3.0版本,在后疫情時代,獲得持續(xù)增長。

在百花齊放的早教市場,牛聽聽持續(xù)探索“如何能更好地讀書”這件事。市面上繪本繁多,但看似簡單的繪本,往往內(nèi)在蘊(yùn)藏很多細(xì)節(jié),所以伴讀、陪讀對于幼兒來說尤為重要。孩子需要的不僅僅是繪本中簡單的故事,而是需要從故事中去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、理解情感,內(nèi)化為自己的感受。

牛聽聽敏銳地洞察到了這一點(diǎn)。在讀書牛3.0版本中,推出了獨(dú)家的“多元互動讀書”功能—— 牛聽聽教研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合專業(yè)名師,將經(jīng)典繪本進(jìn)行二次深入創(chuàng)作,將講解、互動、問答、跟讀等融入到每一頁繪本中。孩子在讀書牛的引導(dǎo)下閱讀繪本的過程中,讀書牛會根據(jù)繪本內(nèi)容,引導(dǎo)孩子思考、觀察、互動等等,加強(qiáng)孩子對于繪本的理解與思考,更深度有效的積累知識。

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除此之外,在推動兒童智能化教育的發(fā)展上,牛聽聽更有其深入的思考。如何將教育形成閉環(huán),如何讓孩子在不斷輸入知識的過程中,能獲得可以輸出的出口?順著這一思路,牛聽聽推出了“自然拼讀”功能。

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通過配套的自然拼讀AR字卡,讓孩子一起邊玩邊學(xué),通過字母卡片的分解組合,建立對單詞“形”、“音”、“意”更直觀、形象的認(rèn)知,在游戲中掌控字母和單詞的發(fā)音規(guī)律。自然拼讀分為字母快拼、單詞補(bǔ)全、看圖猜詞三種模式,三種不同形式的互動操作和用途各有不同,是循序漸進(jìn)提升孩子對單詞的掌握,可以說是以一種創(chuàng)新、趣味的形式,讓孩子在學(xué)習(xí)積累之后,獲得知識輸出的訓(xùn)練。

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自2019年4月發(fā)布讀書牛以來,牛聽聽不斷聽取用戶聲音,優(yōu)化產(chǎn)品。在去年9月,基于性能優(yōu)化,提出2.0升級版本。而此次618,則基于對讀書牛的全新賦能,推出帶有多元互動讀書和自然拼讀的2項(xiàng)全新功能的讀書牛3.0,而獲得可觀戰(zhàn)績。

因?yàn)槎脩簦员挥脩粜湃?。正如牛聽聽對于?chuàng)新的理解:產(chǎn)品的智能化發(fā)展,不應(yīng)是為了所謂的科技感去變革,而應(yīng)是為了更好地服務(wù)用戶,真正指向用戶的體驗(yàn)和感受。在未來,牛聽聽將繼續(xù)以“好產(chǎn)品+好服務(wù)”為目標(biāo),打造更加開放的兒童熏教內(nèi)容平臺,創(chuàng)造出更專業(yè)、更豐富、更有趣的兒童熏教服務(wù)新生態(tài)。

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