去年八月，布萊爾路公立學校的副校長薩曼莎·朗格亞(Samantha Rangaiya)在2019年澳大利亞教育獎中被公認為最佳學生健康計劃的決賽入圍者。

Rangaiya倡導來自不同背景的學生，并堅信學校的愿景是“孩子至上”。

她特別為能與學生和社區(qū)成員建立真誠和真誠的關系而感到自豪，以確保學生參與并取得最大的成果。

4月，蘭加雅(Rangaiya)將成為在悉尼舉行的2020年教育工作者領袖峰會的發(fā)言人之一，澳大利亞頂級教育工作者將討論他們在學生福祉，專業(yè)發(fā)展和教學創(chuàng)新方面的戰(zhàn)略。

下方，教育家與蘭加雅(Rangaiya)談了她在即將舉行的峰會上的演講，制定有效福利計劃的原因以及她預計2020年對于她的學校而言。

TE：您能告訴我們您在教育領袖峰會上要說些什么，為什么它如此重要?

SR：我將談論我們學校的許多福利計劃，特別是Sista Girls計劃。Sista Girls計劃是為了支持我們學校社區(qū)中年輕女孩不斷增長的需求而開發(fā)的計劃。由于許多不同的原因，這些學生被認為是優(yōu)秀的候選人。原因多種多樣，從女孩需要離開家的時間，需要額外的支持以學習個人衛(wèi)生和社交技能的女孩，到可能在家庭中有多個孩子并且可以度過時間的女孩。

TE：您認為什么是有效的福利計劃?

SR：有效的福利計劃是有目的和遠見的目標。我認為，要想使任何計劃成功，就必須自上而下進行領導，不一定是執(zhí)行人員，而是運行該計劃的人，所有相關人員都必須接受。該計劃需要直接影響學生本身，不僅影響他們的學習，還影響整個孩子。該計劃需要反映學校社區(qū)的需求，并對成功的結果有清晰的了解。

TE：您希望2020年是您的學校什么樣的一年，您打算如何在其成功的基礎上繼續(xù)保持良好的成績呢?

SR：我認為2020年將是令人鼓舞的一年，因為我們已經啟動的計劃具有堅實的基礎，我們將在這些計劃的基礎上使它們更加成功。為了保持結果，我認為重要的是反思使該計劃成功的原因，并利用這種反思來確定下一步的計劃?？沙掷m(xù)性也很重要，因此確保員工和社區(qū)繼續(xù)生存是必須的，并且成功地籌集資金以確保計劃能夠繼續(xù)并得到加強。

在2020教育家領導人峰會將在阿莫拉賈米森酒店在悉尼舉行，4月7日。為期一天的活動將聽取澳大利亞教育獎獲獎者(包括年度校長)的真實故事和策略。