緊急在線教學(xué)。遠程傳遞指令?；蛘咧皇呛唵蔚脑诰€學(xué)習(xí)。隨便說一下，由于學(xué)校在快速傳播的冠狀病毒傳播中處于封閉狀態(tài)，因此許多美國學(xué)生正在以一種或另一種形式進行操作。有一個問題：該國數(shù)百萬學(xué)生沒有可靠的上網(wǎng)方式。

數(shù)字資產(chǎn)和農(nóng)村項目主管貝絲·霍蘭德(Beth Holland)表示：“存在一個巨大的巨大訪問問題，既沒有互聯(lián)網(wǎng)時發(fā)生的事情，也沒有沒有可以上網(wǎng)的設(shè)備時發(fā)生的事情。”在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合會(學(xué)校技術(shù)主管的行業(yè)組織)中。

根據(jù)最新的聯(lián)邦數(shù)據(jù)，大約14%的有學(xué)齡兒童的家庭無法訪問互聯(lián)網(wǎng)。這些人中大多數(shù)都住在年收入不足50,000美元的家庭中，許多人生活在農(nóng)村地區(qū)。在有訪問權(quán)限的人中，并非所有人都具有寬帶連接。皮尤研究中心的另一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有17%的成年人僅通過智能手機訪問互聯(lián)網(wǎng)。

即使課堂按計劃開會，這也可能使移至數(shù)字工作流程變得困難。直到2018年，將近五分之一的學(xué)生表示，由于互聯(lián)網(wǎng)的訪問，他們在完成家庭作業(yè)方面遇到了麻煩。這些訪問問題使各地區(qū)即使在可以分配足夠多的計算機的情況下也很難在線傳遞指令，這是一個巨大的挑戰(zhàn)。

華盛頓的北岸學(xué)區(qū)已經(jīng)是該國第一個轉(zhuǎn)向緊急在線教學(xué)的地方，該計劃已因涉及公平問題而暫停了計劃。費城學(xué)區(qū)已宣布其對公平性的關(guān)注足夠大，可以一開始就放棄任何在線學(xué)習(xí)的嘗試。

但是在全國范圍內(nèi)，各地區(qū)，服務(wù)提供商甚至聯(lián)邦政府都在減輕無聯(lián)系家庭的負擔(dān)，試圖以驚人的速度彌合互聯(lián)網(wǎng)訪問差距。

熱點升溫

在過去一周中，許多互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商響應(yīng)美國聯(lián)邦通信委員會(FCC)的“保持美國人保持聯(lián)系”的承諾，免除了現(xiàn)有客戶的滯納金，并提高了移動熱點的數(shù)據(jù)上限，這些熱點將筆記本電腦等設(shè)備鏈接到智能手機以提供互聯(lián)網(wǎng)訪問權(quán)限對于兩個設(shè)備。作為該國最大的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商之一，Spectrum正在為60天以內(nèi)的K-12或大學(xué)生的新客戶提供免費服務(wù);康卡斯特(Comcast)正在針對低收入家庭推出其Internet Essentials計劃，并在相同期限內(nèi)免費提供新簽約服務(wù)。

非營利組織EveryoneOn的首席執(zhí)行官Norma Fernandez說，對于Comcast，家庭必須滿足某些資格要求，例如讓學(xué)生注冊免費或減少午餐或參加另一個聯(lián)邦援助計劃。以及負擔(dān)得起的寬帶選擇的家庭。她說：“該資格標(biāo)準(zhǔn)確實限制了低收入家庭和個人之間的聯(lián)系。”