邁阿密-到Rodrigo Chinchon決定從建筑專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)時，他已經(jīng)上了兩年大學(xué)，并獲得了15個學(xué)分，這是他為新選擇：國際業(yè)務(wù)所需的知識。

“當(dāng)我切換時，我有很多要求要滿足。我有些失落，”佛羅里達(dá)國際大學(xué)的學(xué)生Chinchon說。

欽瓊需要花一個多學(xué)期來獲得學(xué)位，即使他在夏天修完課程以趕上升學(xué)之初也是如此。其他許多處于他職位的學(xué)生都退學(xué)了。

對于建筑學(xué)，“在我看來，我做錯了選擇，”他在大學(xué)R. Kirk Landon商學(xué)院的大廳里的一個學(xué)習(xí)區(qū)說。

對于幾代年輕人來說，上大學(xué)是邁向獨(dú)立的一步。但是對于這一代人來說，一個令人驚訝的新問題阻礙了他們的成功：太多的選擇。

這些學(xué)生越來越多是父母的孩子，他們通過直升機(jī)升入小學(xué)，初中和高中，或者自己沒有上過大學(xué)，因此無法提供很多幫助。由于這些和其他原因，有些人選擇了他們不需要的課程，選擇了以后會改變的專業(yè)，并且當(dāng)由此產(chǎn)生的問題使他們處于失敗的邊緣時，不知道該怎么辦。

“我們有很多學(xué)生，無論是直升機(jī)還是第一代，他們都不懂大學(xué)，”俄亥俄州洛蘭縣社區(qū)學(xué)院科學(xué)與數(shù)學(xué)系主任亞倫·魏斯(Aaron Weiss)說道： ”作為動詞。

現(xiàn)在，一些曾經(jīng)讓學(xué)生沉迷或游泳的機(jī)構(gòu)正試圖通過放棄一些重要的選擇來面對這個問題。少數(shù)但越來越多的學(xué)校甚至開始為他們選擇學(xué)生的一年級課程。他們還像父母一樣嚴(yán)密地監(jiān)視他們，以尋找他們陷入麻煩的跡象，并根據(jù)需要介入，努力使他們畢業(yè)。

在金融情報(bào)機(jī)構(gòu)，商學(xué)院的新生現(xiàn)在正在接受新近修訂的必修課程，以確保他們做出了最佳決定-“真正看一下，他們是否在正確的專業(yè)上，讓他們開始思考早些時候”，該大學(xué)商學(xué)院副院長理查德·克萊因(Richard Klein)說。

克萊因說：“我不能讓他們上大三，然后決定他們不想成為會計(jì)專業(yè)。”“如果他們做出這些決定很晚，他們可能會再來一年。”

學(xué)校還開始限制學(xué)生上課的次數(shù)，然后再選擇一次以獲得更好的成績-這是一個容易的決定，但又是一種錯誤的決定，需要花費(fèi)額外的時間和金錢。克萊恩說，在施加限制之前，一個金融情報(bào)機(jī)構(gòu)的本科生已經(jīng)開始，然后放棄了相同的課程13次。