來(lái)自休斯敦大學(xué)，貝勒大學(xué)和德克薩斯農(nóng)工大學(xué)的得克薩斯州研究人員發(fā)現(xiàn)了證據(jù)，證明了為什么地球在13,000年前急劇降溫，溫度降低了約3攝氏度。

研究人員說(shuō)，證據(jù)被掩埋在德克薩斯州中部的一個(gè)洞穴中，那里的沉積物地平線保留了古代火山噴發(fā)的獨(dú)特地球化學(xué)特征，這些特征以前被誤認(rèn)為是地球外的影響。

最近在《科學(xué)進(jìn)展》雜志上報(bào)道了有關(guān)這種身份錯(cuò)誤的解決方案。

休斯頓大學(xué)地球科學(xué)教授艾倫·布蘭登(Alan Brandon)博士說(shuō)：“這項(xiàng)工作表明，與降溫事件有關(guān)的地球化學(xué)特征不是唯一的，而是在9000到15,000年前發(fā)生了四次。” “因此，這次降溫事件的觸發(fā)源并非來(lái)自太空。先前的地球化學(xué)證據(jù)表明，大氣中有大的流星爆炸，反映了一段時(shí)間內(nèi)火山噴發(fā)。”

火山爆發(fā)后，氣溶膠的全球擴(kuò)散將入射的太陽(yáng)輻射反射到地球之外，并可能在噴發(fā)后的一到五年內(nèi)導(dǎo)致全球冷卻，這取決于噴發(fā)的規(guī)模和時(shí)間尺度。

研究表明，降溫的發(fā)生(科學(xué)上稱為“年輕樹(shù)妖”)是由許多同時(shí)發(fā)生的地球過(guò)程引起的，而不是由地球外的影響引起的。

貝勒大學(xué)地球科學(xué)教授史蒂文·佛曼博士說(shuō)：“發(fā)生在大約13,000年前的年輕樹(shù)妖，在上一個(gè)冰期結(jié)束時(shí)破壞了明顯的變暖。”

福爾曼說(shuō)，地球的氣候可能已經(jīng)到了年輕的樹(shù)叢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可能是從冰蓋排放到北大西洋，積雪增強(qiáng)和強(qiáng)烈的火山噴發(fā)共同導(dǎo)致了北半球的降溫。

共同作者邁克爾·沃特斯(Michael Waters)博士說(shuō)：“迅速冷卻的這一時(shí)期與許多物種的滅絕有關(guān)，包括猛ma象和乳齒象，并與克洛維斯傳統(tǒng)的早期人類(lèi)居住相吻合。”德克薩斯農(nóng)工大學(xué)第一批美國(guó)人中心的代表。

休斯敦大學(xué)的科學(xué)家布蘭登和博士候選人南森(Nan Sun)是第一作者，他完成了從得克薩斯山州霍爾霍爾洞穴收集的沉積物的同位素分析。該分析的重點(diǎn)是對(duì)trillion和萬(wàn)分親鐵性元素(包括銥，釕，鉑，鈀和rh等稀有元素)的含量進(jìn)行了難以測(cè)量的測(cè)量。研究人員確定，得克薩斯州沉積物中的元素沒(méi)有以正確的相對(duì)比例存在，而這些比例是由撞擊地球的流星或小行星所添加的。

這意味著冷卻不可能是由外星撞擊造成的。它一定是地球上正在發(fā)生的事情。但是呢

Sun說(shuō)：“ from同位素分析的特征和元素的相對(duì)比例與以前在火山氣體中所報(bào)告的相匹配。”

貝勒大學(xué)的火山學(xué)家肯尼斯·貝弗斯(Kenneth Befus)博士補(bǔ)充說(shuō)：“這些特征很可能是北半球爆發(fā)的主要結(jié)果，包括阿留申群島，喀斯喀特群島乃至歐洲的火山。”

布蘭登說(shuō)：“我持懷疑態(tài)度。我們竭盡所能提出另一種解釋，甚至避免得出這一結(jié)論。” “火山噴發(fā)曾被認(rèn)為是一種可能的解釋，但由于沒(méi)有相關(guān)的地球化學(xué)指紋，因此通常被駁回了。”

他說(shuō)，火山導(dǎo)致年輕樹(shù)妖的想法是一個(gè)新的，令人振奮的想法。研究人員說(shuō)，一個(gè)火山的一次大噴發(fā)是否能推動(dòng)觀測(cè)到的降溫仍是一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。

火山噴發(fā)造成的最嚴(yán)重的冷卻源附近，通常在爆發(fā)的一年里，隨著后大大減少冷卻多年的爆發(fā)。福爾曼說(shuō)，更年輕的樹(shù)蛙的降溫持續(xù)了大約1200年，因此唯一的火山爆發(fā)原因是一個(gè)重要的起因，但??是要維持這一較冷的時(shí)期，還需要其他地球系統(tǒng)的變化，例如海洋的降溫和更多的積雪。

這項(xiàng)研究強(qiáng)調(diào)，自上次冰河時(shí)期以來(lái)極端的氣候多變性是由于獨(dú)特的地球驅(qū)動(dòng)因素而不是地外機(jī)制引起的。這些見(jiàn)解對(duì)于建立更好的過(guò)去和未來(lái)氣候變化模型具有重要的指導(dǎo)意義。