誰沒有夢想逃離星空?尤其是現(xiàn)在，我們大多數(shù)人被限制在有限的空間內，沉浸在悲慘的新聞中。

NASA和ISS國家實驗室隨時準備提供幫助。他們?yōu)樗邢萑爰彝ユi定的孩子們開發(fā)了一系列冒險計劃和活動，包括成為家庭宇航員，制造氣墊船，發(fā)射火箭等的訓練計劃。

ISS國家實驗室教育經理Dan Barstow 解釋說： “宇航員從太空中看到世界，并希望分享它的美麗和完整性。”

“他們進行醫(yī)學實驗以尋找治療方法，并幫助年輕人看到神秘宇宙的力量，促使我們進行探索。”

現(xiàn)在，孩子們可以跟隨他們的領導，進行免費的教育活動，使父母能夠幫助學生探索科學學科，從生命科學和人體健康到機器人技術，數(shù)學和物理學-并附有針對幼兒園直至12年級的具體指南。

學生可以像宇航員在國際空間站上一樣進行實驗，并將其結果與來自太空的結果進行比較。

例如，使用簡單的材料觀察微重力以演示宇航員如何在太空中漂浮-不是由于缺乏重力，而是因為他們不斷向地球墜落。

孩子們還可以通過參加公民科學項目為進步中的科學做出貢獻，例如梳理圖像以尋找新的棕色矮人和行星，使用衛(wèi)星數(shù)據幫助生物學家追蹤企鵝的種群，訓練計算機像科學家一樣思考未來的火星任務。

在4月22日之前，學生甚至可以幫助選擇下一步將在太空中生長的植物宇航員。該計劃是針對SpaceX的10月貨運補給任務，該計劃向宇航員提供太空豆類食品-但哪種豆類食品尚待確定。您可以加入苜蓿，綠豆或扁豆團隊，并幫助科學家確定哪種植物最適合在國際空間站上生存。

該Leguminaut挑戰(zhàn)賽也教教育工作者的設計思維和審查過程-有用的技能，新的挑戰(zhàn)很多家長現(xiàn)在面臨的不得不采取對教師的角色。

在開展這些活動時，ISS國家實驗室及其合作伙伴旨在激發(fā)人們在充滿挑戰(zhàn)的時代中的希望，他們說：

“我們知道現(xiàn)在有很多學生在家里學習，動手活動對于保持學生的參與和學習特別重要。我們都在一起。”