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空氣過濾器可能是提高學生學習成績的關鍵

盡管看起來很奇怪,但空氣過濾器可能會對學校的成績產生重大影響。邁克爾·吉林(Michael Gilraine)發(fā)表的新工作論文研究了空氣濾清器對學生成績的影響,其結果非常有希望??諝膺^濾器的使用提高了考試分數,甚至在隨后的幾年中保持了增長。

空氣過濾器的使用導致了2015年在加利福尼亞州圣費爾南多谷的波特牧場附近發(fā)生的大規(guī)模Aliso Canyon煤氣泄漏(美國歷史上最大的煤氣泄漏)。氣體泄漏是由南加州天然氣公司擁有的氣體存儲設施泄漏引起的。氣體泄漏不僅對溫室氣體排放造成了危險的影響,而且引起了設施周邊社區(qū)的關注。為了應對當地人不斷增長的壓力,洛杉磯聯(lián)合學區(qū)(LAUSD)和氣井所有者南加州天然氣公司(Southern California Gas Company)在距離學校五英里以內的所有學校的每個教室,辦公室和公共區(qū)域都安裝了空氣過濾器。 2016年1月底的煤氣泄漏。

但重要的是要知道,在安裝空氣濾清器時(氣體泄漏后約3個月),比空氣輕的甲烷氣體已經進入天空,并且不會影響當地人。安裝了空氣過濾器以清潔室內空氣中經常發(fā)現(xiàn)的污染物。

論文結果

利用這一獨特的機會,紐約大學的邁克爾·吉林(Michael Gilraine)研究了邊界內(上述5英里邊界)內學校的學生表現(xiàn)差異,并將其與外部的差異進行了比較。

令人驚訝的是,他發(fā)現(xiàn)學生的學習成績有了很大的提高。暴露在空氣濾清器中,英語成績提高了0.18個標準差,數學成績提高了0.20個標準差。如前所述,這些改進也延續(xù)到了下一年。

雖然我們已經看到文獻顯示了空氣污染如何影響健康與認知之間的聯(lián)系,但這是我們第一次看到空氣過濾器及其對學生成績的積極影響之間的聯(lián)系。由于在這種情況下使用的空氣濾清器是為了去除室內的正常污染物(而不是首先泄漏并導致空氣濾清器安裝的氣體),因此可以將該實驗擴展到其他地方的機構,以查看是否獲得了類似的結果

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