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以科技助力教育創(chuàng)新與普惠 作業(yè)幫獲“數(shù)字創(chuàng)新案例獎(jiǎng)”

 

12月28-29日,由中央廣播電視總臺(tái)上??傉局鬓k的“中國(guó)城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)論壇·2020”在上海舉辦。中國(guó)最大的在線教育公司作業(yè)幫,憑借領(lǐng)先的技術(shù)創(chuàng)新體系及在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的卓越成績(jī),獲得“數(shù)字創(chuàng)新案例獎(jiǎng)”。同時(shí),作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)代表企業(yè)負(fù)責(zé)人受邀參加“在線教育助力‘后疫情時(shí)代’教育生態(tài)創(chuàng)新”主題平行論壇,與參會(huì)嘉賓展開(kāi)探討。

據(jù)了解,本屆論壇主題為“數(shù)智共享 驅(qū)動(dòng)未來(lái)”,邀請(qǐng)國(guó)家部委和地方政府領(lǐng)導(dǎo),部分城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)園區(qū)代表,以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)代表企業(yè)負(fù)責(zé)人共同聚焦和展望中國(guó)城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。其中,“數(shù)字創(chuàng)新案例獎(jiǎng)”作為會(huì)上頒發(fā)的重磅獎(jiǎng)項(xiàng),備受關(guān)注。

作業(yè)幫堅(jiān)持科技創(chuàng)新 引領(lǐng)教育行業(yè)數(shù)字化升級(jí)

近年來(lái),中國(guó)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出了極強(qiáng)的韌性與彈性,數(shù)字科技將疫情帶來(lái)的沖擊轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的動(dòng)力,激發(fā)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。在教育領(lǐng)域,AI、大數(shù)據(jù)、5G、云計(jì)算等多重前沿技術(shù)疊加,加速教育變革,進(jìn)一步拓展教育邊界,為個(gè)性化教育、智能教育帶去更多可能。

作業(yè)幫作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)代表企業(yè)在推動(dòng)數(shù)字教育發(fā)展方面取得了卓越成績(jī),已成為引領(lǐng)教育行業(yè)數(shù)字化、信息化升級(jí)的典范企業(yè)。

圖:作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜參加主題論壇

“作業(yè)幫從2015年成立到現(xiàn)在增速是蠻快的,無(wú)論是用戶數(shù)量增長(zhǎng),還是營(yíng)收增長(zhǎng)都處在一個(gè)高速的階段。”蘇靜表示。作為中國(guó)最大的在線教育公司,作業(yè)幫旗下有作業(yè)幫、作業(yè)幫直播課、作業(yè)幫口算、喵喵機(jī)等多款教育科技產(chǎn)品,并提供VIP服務(wù)。產(chǎn)品總?cè)栈畛?000萬(wàn),月活超1.7億,累計(jì)激活用戶設(shè)備超8億,占據(jù)在線教育流量側(cè)顯著優(yōu)勢(shì)。

其中,作業(yè)幫是中國(guó)唯一月活用戶過(guò)億、唯一進(jìn)入全網(wǎng)Top30的教育類APP。作業(yè)幫直播課是中國(guó)在線直播課領(lǐng)軍品牌,截至目前,已累計(jì)服務(wù)學(xué)員超6500萬(wàn)。

在技術(shù)創(chuàng)新層面,作業(yè)幫擁有行業(yè)領(lǐng)先的“AI+大數(shù)據(jù)+直播”等數(shù)字教育全套解決方案。依托OCR文本識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)義識(shí)別等行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)+行業(yè)最大超3億智能題庫(kù),拍照搜題響應(yīng)速度和準(zhǔn)確率穩(wěn)居行業(yè)第一。同時(shí),作業(yè)幫不斷加強(qiáng)在技術(shù)、師資、運(yùn)營(yíng)等方面的投入,例如:作業(yè)幫直播課最新研發(fā)了小學(xué)數(shù)學(xué)Cocos課件技術(shù),整套課件融合了人臉識(shí)別、手勢(shì)識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、專注力檢測(cè)以及大數(shù)據(jù)等前沿科技,不斷提升在線教育體驗(yàn)和效果。

疫情期間推免費(fèi)直播課 助力教育資源均衡發(fā)展

疫情影響下,中國(guó)數(shù)字教育發(fā)展迅猛。截止到2020年3月,中國(guó)在線教育用戶達(dá)到4.23億,比2018年年底增長(zhǎng)了2.22億。

蘇靜表示,在線教育用戶在今年實(shí)現(xiàn)大規(guī)模增長(zhǎng)有兩大原因,一方面是“十三五”規(guī)劃期間,信息化工程讓很多學(xué)校有了在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣;另一方面是在疫情期間企業(yè)推出免費(fèi)直播課,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行知識(shí)普及,提升了他們對(duì)在線教育的接受度。蘇靜認(rèn)為,疫情后最大的變化就是在線教育的滲透率提高了,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于模式的理解發(fā)生了深刻變化。

疫情期間,作業(yè)幫積極助力“停課不停學(xué)”,春季免費(fèi)直播課開(kāi)課5周學(xué)員量超3300萬(wàn);名家講堂公益課學(xué)員量超2300萬(wàn);高考真題解析直播課觀看量超2100萬(wàn);今年高考生1071萬(wàn),有805萬(wàn)是作業(yè)幫用戶和學(xué)員。

在線教育最大的價(jià)值就是普惠,促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展。蘇靜表示,“作業(yè)幫平臺(tái)的用戶70%來(lái)自于三線及以下地區(qū),這些孩子對(duì)學(xué)習(xí)的渴求,跟一二線城市的孩子有些不一樣,我們通過(guò)數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn)他們可能在學(xué)科類的知識(shí)方面更欠缺”,蘇靜舉例稱,一二線城市的高中生欠缺的是物理、化學(xué)方面的知識(shí),但是貧困地區(qū)的孩子還需要補(bǔ)充學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外等基礎(chǔ)學(xué)科。

后疫情時(shí)代,中國(guó)在線教育已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。蘇靜表示,作為“數(shù)字創(chuàng)新案例獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)企業(yè),作業(yè)幫將持續(xù)致力于用科技驅(qū)動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展,做教育創(chuàng)新的引領(lǐng)者,學(xué)校教育的助力者,教育變革的探索者,推動(dòng)中國(guó)教育邁上數(shù)字化、智能化、個(gè)性化的新臺(tái)階。

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