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在線教培差異化競(jìng)爭(zhēng),看創(chuàng)課聚學(xué)如何應(yīng)對(duì)職業(yè)教培新挑戰(zhàn)

 

百年大計(jì),教育為本。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,各個(gè)產(chǎn)業(yè)都在被改變,被冠以“互聯(lián)網(wǎng)+”的前綴,教育行業(yè)也不例外?;仡?020年教育的發(fā)展,職業(yè)技能培訓(xùn)是增幅較大的行業(yè),作為一個(gè)富有生機(jī)和活力的產(chǎn)業(yè),中國(guó)財(cái)會(huì)類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模在經(jīng)濟(jì)下行的大環(huán)境下,行業(yè)規(guī)模仍然保持著快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2019年中國(guó)財(cái)會(huì)類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模為240.1億元。2020年中國(guó)財(cái)會(huì)類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模為255.8億元。預(yù)計(jì)2021年將達(dá)到273.9億元,相比2019年,同比增長(zhǎng)6.54%;相比2020年,同比增長(zhǎng)7.08%。深入分析數(shù)據(jù)增長(zhǎng)的原因,疫情的影響使得大眾就業(yè)壓力增大,財(cái)會(huì)培訓(xùn)借助線上技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)快速發(fā)展。在這其中,有一家從成立初期便專(zhuān)注線上財(cái)會(huì)培訓(xùn)的企業(yè)——創(chuàng)課聚學(xué),依靠其新穎的課程設(shè)置吸引了大批用戶。

創(chuàng)課聚學(xué)專(zhuān)注產(chǎn)品研發(fā),研發(fā)“創(chuàng)客聚學(xué)APP”

創(chuàng)課聚學(xué)自成立初期便專(zhuān)注線上財(cái)會(huì)培訓(xùn),深知只有做好產(chǎn)品,才能深度留存用戶。所以為了保障學(xué)員的聽(tīng)課體驗(yàn),創(chuàng)課聚學(xué)特聘專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)“創(chuàng)課聚學(xué)APP”。據(jù)悉,“創(chuàng)課聚學(xué)APP”支持多終端學(xué)習(xí)方式,打破了傳統(tǒng)的時(shí)間和空間的限制,讓所有考生可以在課堂上與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,打造零距離課堂效果。

為了帶給考生更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),考生登錄APP,即可看到簡(jiǎn)潔的頁(yè)面設(shè)計(jì),包含“首頁(yè)”、“我的學(xué)習(xí)”、“我的”三大模塊。考生進(jìn)入“首頁(yè)”,在頁(yè)面頂部即可看到“小白彎道超車(chē)名師課”,點(diǎn)擊頁(yè)面,即可直接了解相關(guān)課程。在頁(yè)面中部可以看到“免費(fèi)試聽(tīng)課選項(xiàng)”,由創(chuàng)課聚學(xué)名師教學(xué),同學(xué)們點(diǎn)擊即可免費(fèi)預(yù)約,免費(fèi)聽(tīng)取線上直播課。在頁(yè)面底部,相關(guān)會(huì)計(jì)資訊滾動(dòng)呈現(xiàn),幫助同學(xué)們第一時(shí)間了解備考最新情況。

點(diǎn)擊“我的學(xué)習(xí)”模塊,即可直接了解自己的課程學(xué)習(xí)情況,同學(xué)們可根據(jù)日歷提醒在固定時(shí)間聽(tīng)取課程。最后,點(diǎn)擊“我的”模塊,即可了解更多財(cái)會(huì)備考資訊,第一時(shí)間了解

創(chuàng)課聚學(xué)專(zhuān)注學(xué)習(xí)體系研發(fā),打造四步階梯式學(xué)習(xí)方法

作為一家深耕會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)的企業(yè),創(chuàng)課聚學(xué)一直在思考如何幫助考生提升應(yīng)試能力。為此,他們匯集了幾十位財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)名師,組成了百余人的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),通過(guò)不斷的悉心研究與打磨,為考生量身定制出了多樣化的課程體系。

有了專(zhuān)業(yè)的教案團(tuán)隊(duì),創(chuàng)課聚學(xué)開(kāi)始思考如何滿足新時(shí)代會(huì)計(jì)職業(yè)教育需求,于是他們從課程設(shè)置出發(fā),獨(dú)家研發(fā)出四步階梯式學(xué)習(xí)體系。

四步體系的第一步便是搭建財(cái)務(wù)思維,梳理學(xué)習(xí)思路,幫助考生了解會(huì)計(jì)語(yǔ)言,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。第二步是系統(tǒng)精講。通過(guò)課堂式系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握90%的核心考點(diǎn),搭配經(jīng)典題型給考生提供完備的學(xué)習(xí)體系。第三步便是強(qiáng)化鞏固,有針對(duì)性的鞏固知識(shí)點(diǎn),提高做題正確率。第四步便是最為重要的考前沖刺階段,老師會(huì)先行預(yù)測(cè)考試方向,為考生準(zhǔn)備全真??加?xùn)練。在這四步體系的學(xué)習(xí)下,讓考生可以高效的學(xué)習(xí)到應(yīng)試技巧,快速掌握知識(shí)點(diǎn)。

在線教培洪波涌動(dòng),現(xiàn)階段在線職業(yè)教培行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如何深度留存用戶是各企業(yè)要思考的關(guān)鍵。對(duì)于創(chuàng)課聚學(xué)來(lái)說(shuō),要想持久留住用戶興趣,就必須重視產(chǎn)品質(zhì)量。在未來(lái),創(chuàng)課聚學(xué)將不斷創(chuàng)新,搭建“平臺(tái)+好內(nèi)容”全面學(xué)習(xí)體系,助力在線職業(yè)教培更好發(fā)展。

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