北京師范大學合作辦學平臺“數(shù)字化教育研究共同體”指導專家朱京曦博士,全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動專家委員會副主任容梅老師,慶陽市教育局米四正主任,宿遷市教育局周洪飛主任,視源股份未來教育集團(希沃)副總裁黃逸濤,及來自北師大附校平臺和全國合作區(qū)域的50余所中小學校、近百名教師參加了本次會議。

科技賦能

教師信息技術應用能力提升

圍繞本次大會“教師信息技術應用能力提升”的主題,黃逸濤先生表示:在教育信息化的發(fā)展過程中,老師是關鍵的角色,以學生為本的教育核心在老師身上,希沃希望通過科技的力量,提高老師信息技術應用能力,為老師的教育教研賦能。

教師隊伍建設是教育信息化的基本條件,信息技術應用能力是信息化社會教師不可或缺的職業(yè)技能,如何提升教師信息技術應用能力是推動教育信息化的關鍵環(huán)節(jié)。

朱京曦博士則在“‘教師信息技術應用能力提升的區(qū)域協(xié)同發(fā)展模式與對策研究’課題推進報告”中進一步闡述,要利用信息技術,打造以學生為中心,全員參與互動生成的生命課堂。

他分享道,老師信息技術應用能力提升應從“應用信息技術優(yōu)化課堂教學”及“轉(zhuǎn)變學習方式”兩方面入手,解決老師“善不善用”、“肯不肯用”“會不會用”的問題,實現(xiàn)從“簡單應用到深度融合的轉(zhuǎn)變”、“從盲目應用到合理應用的轉(zhuǎn)變”、“從基本不用到日常應用的轉(zhuǎn)變”。

朱京曦博士跟我們分享:2017年課題啟動以來,培養(yǎng)了一批能起到引領示范作用的信息化教學名師隊伍。在全國創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動中,已有46節(jié)課例獲得全國一等獎,100節(jié)課例獲得全國二等獎,187節(jié)課例獲得全國三等獎。

希沃產(chǎn)品

助力老師開展精彩紛呈的智慧課堂

在本次會議的教師分享環(huán)節(jié),12名來自北師大附校及區(qū)域合作學校的老師,運用希沃易課堂及希沃白板,為在場的專家及老師呈現(xiàn)了12節(jié)精彩紛呈的智慧課堂參賽課例說課。

“一段節(jié)奏感鮮明的英文歌曲伴奏”,來自湖北省十堰市張灣漢江實驗學校全小珊老師的課堂。全老師借助希沃易課堂課件推送、學生投屏、音頻打點、蒙層、抽選等功能,跟學生分享“如何通過英文詢問服飾價格、顏色并購買”的過程。

在希沃易課堂的幫助下,全老師將平面的語言文字內(nèi)容直觀化、具體化、形象化,訓練了學生的概括思維和抽象思維的能力,確保每位同學都充分參與到課堂的互動中。

一節(jié)有趣的英文課堂,在科技的賦能及全老師的智慧下,做到“照顧全體、關注個體”,同時增強課堂的趣味性和高效性,真正體現(xiàn)了智慧課堂“以學生為中心,互動生成”的核心理念。

希沃將為未來教育繼續(xù)發(fā)力

另外,其他11位老師的說課內(nèi)容也精彩紛呈,現(xiàn)場掌聲不斷。老師們還多次上臺參與說課評論活動或參與希沃易課堂的課堂游戲,深刻感受到了信息技術給課堂帶來的改變。閉幕式上,朱京曦博士也高度肯定了12位老師的說課內(nèi)容和方式。

參與本次課題年會的老師們紛紛感概信息技術輔助教學的便利性,同時表達將創(chuàng)造全員參與智慧課堂的決心。正如容梅老師所說:“盡可能地用技術實現(xiàn)學習結果的可視化,教學過程的游戲化,知識的結構化.....”

希沃智慧課堂,在全國覆蓋超過3000所學校,正在為10萬名一線老師、70萬名學生提供服務。在未來,希沃易課堂將走進更多學校,服務更多師生。希沃也將繼續(xù)堅持“以科技賦能教育”的初心,與一線教育工作者緊密聯(lián)系,給師生提供更適合的“智慧課堂”模式,打造更富有生命力的中小學課堂,讓中國未來的教育變得更美好。