為組織內(nèi)的員工提供公司間培訓(xùn)，以減少學(xué)習(xí)差距。當(dāng)在大學(xué)獲得的知識無法幫助個人完成工作時，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)差距。提供此培訓(xùn)的最大好處是，員工完全了解自己與工作相關(guān)的角色和職責(zé)。全球化正在加劇組織內(nèi)部和外部的競爭。對于公司而言，保持市場領(lǐng)先地位和客戶群并不容易，獲得和留住人才同樣是沉重的負(fù)擔(dān)。增加或增加工作數(shù)量需要為準(zhǔn)備工作的人提供新技能。這增加了對外部企業(yè)培訓(xùn)提供商的需求。因此，公司將人才和技術(shù)資源與培訓(xùn)提供者提供的服務(wù)相結(jié)合，從而專注于知識共享計劃。

高管人員的人工智能課程的全球市場預(yù)計在預(yù)測期內(nèi)將以+ 35%的復(fù)合年增長率增長。

人工智能在商業(yè)，科學(xué)和移動服務(wù)中的采用增加了對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和高管靈活擁抱變革的需求。Research Insights市場研究證實，對技能增強(qiáng)型高管的需求不斷增長是高管市場增長的人工智能課程中的關(guān)鍵因素之一。高管們將獲得更多技能，并根據(jù)人工智能認(rèn)證提高他們的才能。我們需要開發(fā)和提高新技能，以將人工智能集成到我們的業(yè)務(wù)中。這是因為人工智能有助于改變傳統(tǒng)的工作方式并利用全球機(jī)遇。

由于人工智能技術(shù)的動態(tài)增長和復(fù)雜性，公司正在采用人工智能技術(shù)來有效地運(yùn)營其業(yè)務(wù)。公司顯然正在整合不斷發(fā)展的技術(shù)平臺，例如人工智能，物聯(lián)網(wǎng)和其他技術(shù)。