破產(chǎn)。裁員。領(lǐng)導(dǎo)層變化。對(duì)于傳統(tǒng)的教科書出版商來說，這十年來并不好，因?yàn)樵S多人都在努力將其業(yè)務(wù)從印刷品轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化。

然而，盡管如此，霍登·米夫林·哈科特(Houghton Mifflin Harcourt)是K-12出版業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他說，最近一直處在“平靜的大海”中。

這就是其首席執(zhí)行官杰克·林奇(Jack Lynch)描述其公司近年來的方式。但是，一切真的一帆風(fēng)順嗎?

在本月初的EdSurge Fusion中，我們向他介紹了他公司的數(shù)字化轉(zhuǎn)型狀況。以下是我們采訪的摘錄，為清楚起見進(jìn)行了編輯。

EdSurge：過去幾年對(duì)于出版業(yè)來說是相當(dāng)戲劇性的-很多運(yùn)轉(zhuǎn)和交易。培生（Pearson）一直在削減工作并削減一些。然后是Cengage和McGraw-Hill之間的計(jì)劃合并。在這片變革之海中，霍頓·米夫林·哈科特在哪里？

林奇：我不得不說我們處在平靜的海洋中。沒有戲嗎沒戲我們非常關(guān)注客戶。我們不專注于并購或出售資產(chǎn)。

Cengage和McGraw-Hill合并的主題是在高等教育領(lǐng)域鞏固。他們將把他們的K-12資產(chǎn)放在一起，但是[重點(diǎn)]在更高的版本中。就像您指出的那樣，Pearson退出了K-12課件行業(yè)。我們一直專注于K-12。我們對(duì)高等教育不感興趣，對(duì)虛擬學(xué)?；蚺cK-12相鄰的任何其他行業(yè)也沒有興趣。

那么，來自您團(tuán)隊(duì)的最新消息是什么？

我們的第三季度是創(chuàng)紀(jì)錄的季度。我們的主要業(yè)務(wù)增長(zhǎng)了31%，重要的是，不僅我們的核心課程增長(zhǎng)了，而且我們所謂的“擴(kuò)展”業(yè)務(wù)也增長(zhǎng)了，這是干預(yù)，補(bǔ)充和專業(yè)學(xué)習(xí)。我們今年第二次提高了帳單和自由現(xiàn)金流的指導(dǎo)。因此，我們今年將產(chǎn)生1億至1.2億美元的自由現(xiàn)金流。

您將其歸因于什么？自新的管理團(tuán)隊(duì)匯聚以來，這是我們推出新產(chǎn)品的第一年。這個(gè)新團(tuán)隊(duì)什么時(shí)候進(jìn)來的？在2017年，我們建立了新的戰(zhàn)略和新的團(tuán)隊(duì)，這是新裝配線下的第一批產(chǎn)品...

具體來說，您指的是這些新產(chǎn)品？我們的閱讀和文學(xué)核心課程，以及數(shù)學(xué)的核心課程。這是兩個(gè)最新的程序。在閱讀方面，我們能夠贏得德克薩斯州(English Language Arts)收養(yǎng)率的56%。而且，在所有其他主要的州收養(yǎng)和所謂的“開放領(lǐng)域”中，我們也處于領(lǐng)先地位，這些領(lǐng)域不實(shí)行州收養(yǎng)。

這些產(chǎn)品與您過去提供的產(chǎn)品有何不同？

一種是評(píng)估與教學(xué)的聯(lián)系。教師希望能夠根據(jù)學(xué)習(xí)能力來區(qū)分他們的教學(xué)。因此，他們希望對(duì)孩子們進(jìn)行分組，并確保他們都能根據(jù)自己的知識(shí)以及他們接下來準(zhǔn)備在教學(xué)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容來獲得所需的指導(dǎo)。

我們的計(jì)劃現(xiàn)在具有計(jì)算機(jī)適應(yīng)性評(píng)估，該評(píng)估將對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)估并將他們分組，以便老師可以了解學(xué)生的不同需求，然后衡量他們朝著年底目標(biāo)的進(jìn)度。這可能是最顯著的差異-將評(píng)估與指導(dǎo)結(jié)合在一起，而不是將兩者分開。

在您提到的上一份收益報(bào)告中，該公司多次提及該公司正在進(jìn)行的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。您能說明什么意思嗎？

正在進(jìn)行的轉(zhuǎn)型是從專注于出色內(nèi)容的發(fā)行商轉(zhuǎn)變?yōu)閷Ｗ⒂诔錾晒膶W(xué)習(xí)型公司。一個(gè)多世紀(jì)以來，我們一直致力于以出版商的身份來制作高質(zhì)量的內(nèi)容，并且有必要在K-12指令中提供高質(zhì)量，有效的內(nèi)容。但這還不夠。您需要專業(yè)發(fā)展，需要評(píng)估技術(shù)，需要一種可以幫助老師取得豐碩成果的解決方案。

您之前提到您不打算進(jìn)行收購，但是您今年早些時(shí)候確實(shí)購買了Waggle。您目前是否正在積極尋找其他機(jī)會(huì)？

我們一直在尋找。我們現(xiàn)在正在進(jìn)行再融資，我們想確保我們擁有一個(gè)結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可以使我們?cè)谥莶捎弥芷诘暮诵恼n程的任何階段中，獲得進(jìn)行收購(一次重大收購)所需的資金。

有時(shí)我們會(huì)暫停一下并進(jìn)行收購。但是無論如何，我們都不會(huì)進(jìn)行任何變革性的工作。我們正在尋求從根本上利用現(xiàn)有的平臺(tái)，然后進(jìn)行所謂的“并購”。尺寸較小，但可以幫助擴(kuò)展我們可以為教師創(chuàng)造的價(jià)值。