伯明翰，阿拉巴馬州，2019年10月27日/新華美通/ -過去的這個周末，高原大學生參加了所謂的“遠征”一個艱苦的障礙賽的比賽。這場10英里長的障礙賽使學生在7到9個小時之間完成比賽。挑戰(zhàn)個人的身心韌性，遠征障礙類似于“艱難的泥濘”經(jīng)歷，參與者在鐵絲網(wǎng)圍欄下爬行，攀爬15英尺高的墻等。學生分為小組，必須一起征服所有站。這項全天的活動令人筋疲力盡，但使學生超出了自己的極限和期望。

“與我的隊友之間的紐帶是我永遠不會忘記的東西。在探險期間，您會遇到精神和身體上的障礙，但是要知道您作為一個團隊正在克服這一切，這很激勵您。您每一側(cè)都鼓勵您完成任務，這比僅完成一項任務要強大得多。”–獲勝團隊的負責人Hamid Al-Dlaigan。

高地學院的工作人員有意使遠征對學生來說是充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。克服極端障礙，揭示出內(nèi)在決心而不是放棄。這種沙粒不僅對比賽有益，而且對生活有益。探險過程中吸取的教訓面臨困難的情況下的時候，他們畢業(yè)后不久改變學生的觀點。

“我在Expedition上的經(jīng)驗教會我現(xiàn)在和現(xiàn)在都更加依賴和信任他人。這種經(jīng)歷使我脫離了自己的舒適范圍。由于幾年前我在Expedition期間的發(fā)展，我今天是一個更好的領導者。”-布雷克·馬丁(Blake Martin)，2019年5月畢業(yè)，目前在高地教會專職事工

高地學院采用整體培訓方法，著重于學生的整體發(fā)展。培養(yǎng)學生的一個特定領域是性格形成。高地學院挑戰(zhàn)學生通過健康，積極的生活方式過上卓越的生活，并提高他們的領導能力。通過與同伴的關系中的時間，學生還發(fā)展出了基督般的品格。諸如Expedition之類的活動使學生處于團隊環(huán)境中，在這里他們學習如何在艱難的環(huán)境中堅持不懈。