教育和技能部部長(zhǎng)喬·麥克休(TD McHugh)TD今天(9月23日星期一)宣布，將要求學(xué)校正式通知減少時(shí)間表的使用。麥克休部長(zhǎng)正在就建議的通知準(zhǔn)則征求教育合作伙伴的意見。

在教育和技能部，兒童與青年事務(wù)部(DCYA)和TUSLA教育福利服務(wù)處的官員近幾個(gè)月來進(jìn)行磋商之后，商定了便利通知和監(jiān)督減少時(shí)間表的安排。

已起草了擬議的指導(dǎo)方針，以使學(xué)校在減少時(shí)間表的范圍內(nèi)保持清晰，并列出正在考慮和使用這種選擇的學(xué)校應(yīng)遵循的程序。目的是確保減少時(shí)間表的使用僅限于絕對(duì)必要的情況。

準(zhǔn)則草案的原則是，不應(yīng)將縮短的時(shí)間表用作制裁或行為管理工具;應(yīng)按比例應(yīng)用，并且應(yīng)僅持續(xù)到為促進(jìn)全日制返校所需的時(shí)間。

包括以下建議：縮短時(shí)間表后，學(xué)校將被告知TUSLA教育福利服務(wù)。提交給TUSLA的報(bào)告應(yīng)包括使用減少時(shí)間表的理由。使用縮短的時(shí)間表將需要父母或監(jiān)護(hù)人的同意。學(xué)校必須制定行動(dòng)計(jì)劃，以使孩子重新融入全日制學(xué)習(xí)日。

TUSLA教育福利服務(wù)將使用通知來記錄和監(jiān)視減少時(shí)間表的使用。教育和技能部將繼續(xù)與TUSLA教育福利服務(wù)局以及在適當(dāng)情況下與國家特殊教育委員會(huì)密切合作，以確保在極少數(shù)情況下，認(rèn)為有必要減少時(shí)間表，此類措施將用于僅限時(shí)。

如果父母擔(dān)心學(xué)校為孩子減少時(shí)間表，可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐慕逃＠賳T，后者將為他們提供最合適的方法建議。

麥克休部長(zhǎng)在宣布邀請(qǐng)教育利益相關(guān)者對(duì)擬議的準(zhǔn)則發(fā)表意見時(shí)說：“包容性是本國政府教育政策的核心，至關(guān)重要的是，所有入學(xué)的學(xué)生都應(yīng)全天參加，除非特殊情況下。

“縮短時(shí)間表從任何意義上都不是兒童上學(xué)經(jīng)歷的標(biāo)準(zhǔn)方面，并且絕對(duì)不允許這樣做;這應(yīng)該是一個(gè)例外的措施。