隨著高等教育成本的不斷上漲，學(xué)生要承擔(dān)選擇正確的學(xué)校，專業(yè)和授課形式的最大負(fù)擔(dān)，以最大程度地提高畢業(yè)后的成功率。與前幾代人不同，千禧一代和成年學(xué)習(xí)者正在尋找全日制校園課程的替代方案，大學(xué)渴望提供一定程度的非傳統(tǒng)課程。

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)計(jì)劃自1980年代開始就存在，但是技術(shù)創(chuàng)新，內(nèi)容可擴(kuò)展性和廣泛的移動(dòng)采用已使在線學(xué)位計(jì)劃成為有抱負(fù)的學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)選擇。激烈的市場(chǎng)營銷策略以及學(xué)位機(jī)構(gòu)和未經(jīng)認(rèn)可的營利性大學(xué)做出的虛假承諾的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。如今，學(xué)習(xí)者可以在U Penn，Columbia，Johns Hopkins，NYU等學(xué)校注冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)士和碩士學(xué)位課程。通常，虛擬程序可以為注冊(cè)的候選人節(jié)省25-50%的學(xué)費(fèi)。

以佐治亞理工學(xué)院為例。喬治亞理工大學(xué)是一家一流的公共機(jī)構(gòu)，在全國大學(xué)排名中排名第35位，在最佳計(jì)算機(jī)科學(xué)課程中排名第8位。在美國電話電報(bào)公司(AT&T)200萬美元的投資以及通過擴(kuò)大物理課堂規(guī)模來擴(kuò)大教育民主化的愿望的支持下，佐治亞理工學(xué)院開設(shè)了虛擬環(huán)境中異步提供的計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位?？們r(jià)??$ 7,000美元。

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佐治亞理工學(xué)院并不孤單。伊利諾伊大學(xué)香檳分校暫停其校園內(nèi)MBA計(jì)劃，以過渡為在線iMBA，個(gè)別在線課程的注冊(cè)人數(shù)逐年上升，并且由于未來的20年，預(yù)計(jì)25%的大學(xué)將失敗由于昂貴的設(shè)施和學(xué)生注冊(cè)數(shù)量減少而蒙受的巨大損失。

在線學(xué)習(xí)的加速有其好處，但這不是靈丹妙藥。但是，人工智能(AI)促進(jìn)的一系列下一代改進(jìn)將完全改變虛擬體驗(yàn)。